Importância e área de atuação da Pedagogia
A sociedade
contemporânea tem sido assinalada por rápidas modificações de desempenho, que
se refletem claramente na área educacional. Para acompanhar essas alterações,
governos e educadores se empenham numa fundamentada reconstrução sobre a
concepção de educadores. Através desse contorno contemporâneo dado à educação e
às sucessivas mudanças em seu conceito, deixa de ser reservada a atuação de
ensino-aprendizagem somente em espaços escolares formais, esse procedimento
atravessa os muros da escola, para diferentes e diversos setores como: ONGs,
família, trabalho, lazer, igreja, sindicatos, clubes, etc. Faculta-se
atualmente devido às mudanças ocorridas um novo cenário para a educação, dando
uma cartografia significante à educação não formal.
O pedagogo, na sociedade em que vivemos passa a atuar como educador social em
empresas, hospitais, ONGs, associações, igrejas, eventos, emissoras de
transmissão (rádio e Tv), formando atualmente, um novo panorama de ação deste
profissional, que ao atravessar a divisória da escola, invalida preconceitos e
idéias de que o pedagogo está apto para exercer suas funções apenas na sala de
aula. Nos dias atuais o lema é de que onde houver uma prática educativa, se
instala uma ação pedagógica. O processo de ensino-aprendizagem é vivenciado não
somente dentro da escola, mas é uma ação que acontece em todo e qualquer setor
da sociedade, que se caracteriza como a sociedade do conhecimento, porque a
educação formal e a não formal caminham paralelamente e tornam a educação o
principal instrumento contra a desigualdade social.
Pedagogia se refere à arte, ciência e profissão de ensinar. O curso de
Pedagogia tem sua origem vinculada à Faculdade Nacional de Filosofia, Ciências
e Letras e à de Educação, criada em 1937. A licenciatura em Pedagogia, nos
termos das diretrizes curriculares nacionais, assegura a formação de
profissionais da educação prevista no art. 64 da Lei nº 9394/96 que diz:A
formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção,
supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em
cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da
instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional. Ao
mesmo tempo em que forma professores, a Pedagogia prepara pessoas capazes de
compreender e colaborar para a melhoria da qualidade em que se desenvolve a
educação na realidade brasileira, envolvidos e compromissados com uma formação
da idéia de transformação social.
O curso de licenciatura em Pedagogia terá carga horária mínima de 3.200 horas
de efetivo trabalho acadêmico. Assim, o curso de graduação em Pedagogia oferece
ao pedagogo uma formação integrada para exercer a docência nas séries iniciais
no Ensino Fundamental, na Educação Infantil e nas disciplinas pedagógicas dos
cursos de formação de professores e também para atuar na gestão dos processos
educativos escolares e não-escolares bem como na produção e difusão do
conhecimento do campo educacional.
As atividades docentes também abrangem a participação na organização e gestão
de sistemas e instituições de ensino, no planejamento, execução, coordenação,
acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação;
planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e
experiências educativas não-escolares; produção e difusão do conhecimento
científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e
não-escolares.
By Rufas
Mario Luiz Rufino – Mat.
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